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PROGRAMA iNSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA (UEG), CÂMPUS IPORÁ


PIBID@MATEMÁTICA/IPORÁ
Vol.01/2016
REVISTA INFORMATIVA
06 de dezembro de 2016
O RELÓGIO DE PAREDE
Desenvolveu-se com os alunos do 6º ano B. A atividade realizou-se com a aplicação do material manipulável: (feito pelos próprios alunos em papel cartão).
O objetivo foi: reconhecer e distinguir a classificação e medidas de ângulos no círculo.
O conteúdo explorado foi: medidas de ângulos: ângulo reto, agudo e obtuso.
Explorou-se os conceitos sobre giro e ângulos, às suas respectivas medidas em graus, utilizando o relógio de parede (construído pelos alunos em papel cartão) para melhor visualização.
![]() PIBID2016 (401) | ![]() relogio parede2 |
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![]() relogio parede | ![]() relogio parede3 |
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